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Cursos de Español en Valladolid
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 Nuestra institución privada mantiene como norma, desde 1975, la existencia de grupos reducidos: nunca más de seis estudiantes por clase.
Utilizamos un método deductivo basado en una amplia explicación gramatical y, a partir de ahí, se realizan una serie de ejercicios gramaticales que se ven complementados en la clase de conversación con el uso práctico de estas estructuras: comentarios de tópicos, lecturas de materiales reales (revistas, periódicos...), simulaciones o debates.
El primer día, los estudiantes realizan un pequeño test que nos permite incluirlos en el nivel más apropiado para sus conocimientos.
En cada clase nunca habrá más de 6 estudiantes, lo cual permite un rápido y eficaz progreso para todos ellos en las cuatro competencias trabajadas: Comprensión Auditiva, Expresión Oral, Comprensión de Lectura y Expresión Escrita.
Curso 20h
4 clases al día
Duración: a partir de 1 semana
6 alumnos máximo por clase
Los Cursos Intensivos están pensados para cualquier estudiante, mayor de 14 años, que quiera iniciarse o perfeccionar sus conocimientos de la lengua y cultura españolas.
El primer día, los estudiantes realizan un pequeño test que nos permite incluirlos en el nivel más apropiado para sus conocimientos. Nuestra escuela de Español diferencia cinco niveles: Inicial, Elemental, Intermedio, Avanzado y Superior.
En cada clase nunca habrá más de 6 estudiantes, lo cual permite un rápido y eficaz progreso para todos ellos en las cuatro competencias trabajadas: Comprensión Auditiva, Expresión Oral, Comprensión de Lectura y Expresión Escrita.
Los Cursos Intensivos están compuestos por 20 horas lectivas semanales en horario de mañana o tarde, según temporada y nivel.
Curso 30h
 6 clases al día
(4 horas lectivas diarias del curso intensivo y, más tarde, de manera individual o dentro de un grupo super-reducido, recibirá el complemento de 2 horas lectivas diarias.)
Duración: a partir de 1 semana
Los Cursos de Inmersión están destinados a aquellos estudiantes de español que dispongan de poco tiempo y necesiten un progreso especialmente rápido.
Nuestra escuela de Español en Valladolid recomienda especialmente este curso a personas que posean unos conocimientos básicos de la lengua española.
Los Cursos de Inmersión tendrán una carga lectiva de 30 horas semanales. Después de realizar un pequeño test que permita reconocer el nivel más adecuado, el estudiante seguirá, siempre dentro de un grupo reducido de 6 estudiantes como máximo, las 4 horas lectivas diarias del curso intensivo y, más tarde, de manera individual o dentro de un grupo super-reducido, recibirá el complemento de 2 horas lectivas diarias.
Curso DELE
20 (Curso específico) / 10 (Curso complementario) horas lectivas semanales
Duración: 4 ó 8 semanas
6 alumnos máximo por clase
El Diploma de Español como Lengua Extranjera (D.E.L.E.) es el único examen oficialmente reconocido de competencia en la lengua española. Está organizado por el Instituto Cervantes y reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España.
Nuestra Escuela de Español ofrece, desde su creación, un Curso Específico para la preparación de estos exámenes que comienza, dependiendo de la duración elegida, 4 u 8 semanas antes de su celebración. Se trata de un curso de 20 horas lectivas semanales con una programación exclusivamente dirigida a la preparación de dicho examen. En ella, utilizamos únicamente material de elaboración propia y pruebas oficiales de exámenes de años anteriores, con unos magníficos resultados para nuestros alumnos.
Igualmente, a partir de 2005, nuestra Escuela de Español en Valladolid ofrece un Curso Complementario destinado a estudiantes que estén siguiendo con nosotros cualquiera de los cursos que la escuela imparte. Se trata de un curso que añade 10 horas lectivas semanales de preparación exclusivamente dirigida al D.E.L.E. y que será impartido en horario compatible con el del curso principal.
 Cursos de Verano (grupos)
20 clases semanales
Duración: 4 semanas
Grupos: mín. 5 máx. 15 estudiantes
Se incluye en el precio: cursos de español, alojamiento en residencias universitarias en régimen de pensión completa, amplio programa extra-académico.
Los Cursos de Verano están dirigidos, fundamentalmente, a grupos de estudiantes universitarios o de institutos. Ofrecen una sólida formación académica acompañada de un extenso y variado programa de actividades extra-académicas que permiten disfrutar plenamente del verano: salidas, excursiones, actividades deportivas, conciertos de música, cine al aire libre, etc.
Los cursos de verano, además de las clases y las actividades, incluyen el alojamiento en diferentes residencias universitarias de la ciudad de Valladolid en régimen de pensión completa durante las cuatro semanas de duración del curso. Igualmente, en el caso de grupos de más de 10 estudiantes, está incluido el acompañamiento de un profesor de la institución de origen sin ningún cargo y el traslado desde el aeropuerto de llegada (Valladolid o Madrid) a la ciudad a la llegada y el trayecto contrario a la vuelta.
Curos individuales
Los Cursos Individuales (“One to One”) están pensados para aquellos estudiantes que necesiten un curso muy especializado e intensivo. Estos Cursos Individuales pueden realizarse como estudio único o como complemento a cualquiera de los cursos ofertados por la Escuela de Español. Los Cursos Individuales se adaptan a los horarios y necesidades de cualquier estudiante que los demande.
Cursos específicos
Los Cursos Específicos están orientados a acercar o profundizar en temas y materias que, no estando directamente relacionados con la adquisición de una competencia lingüística, resultan interesantes para el estudiantes de la lengua española.
Así, nuestra Escuela de Español ofrece cursos de Literatura Española, Arte, Historia, el Mundo de los Vinos (Enología), etc. de variada carga lectiva y dirigidos a diferentes niveles de lengua.
Estos Cursos Específicos son complementarios al resto de los cursos ofrecidos por la Escuela.
 En nuestra Escuela de Español en Valladolid diferenciamos cinco niveles para el aprendizaje de la lengua. El primer día de curso, los estudiantes realizan un pequeño test que nos ayuda a situarlo en el nivel más adecuado para sus conocimientos y progreso adecuado. Al finalizar cada uno de los cinco niveles, los alumnos deberán ser capaces de realizar las actividades que a continuación se enumeran, clasificadas a partir de las cuatro destrezas lingüísticas: comprensión auditiva, expresión oral, comprensión de lectura y expresión escrita.
Nivel I Inicial
En relación directa con un interlocutor que tenga en cuenta que se está dirigiendo a un extranjero principiante, el alumno deberá comprender enunciados que se refieren a necesidades cotidianas sencillas y datos personales, preguntas e instrucciones básicas y seguir indicaciones breves, horarios, precios y números.
El alumno será capaz de entender textos informativos breves y descripciones sencillas, especialmente si contienen ilustraciones. Podrá reconocer palabras y expresiones muy sencillas en anuncios sencillos, en las situaciones más habituales.
Nivel II Elemental
En relación directa con un interlocutor que tenga en cuenta que se está dirigiendo a un extranjero principiante, el alumno deberá comprender enunciados que se refieren a necesidades materiales y relaciones sociales de la vida cotidiana, sensaciones físicas y sentimientos que se hayan formulado explícitamente, opiniones personales expresadas de forma explícita y sencilla.
El alumno será capaz se entender lo esencial de textos auténticos cortos relacionados con necesidades básicas de la vida diaria (cartas y notas personales, anuncios, etc.). Comprenderá textos breves que traten sobre los temas auténticos de la vida diaria (guías, programas, carteleras, etc.).
El alumno deberá ser capaz de escribir notas personales sobre las necesidades básicas de la vida cotidiana y elaborar descripciones y narraciones breves mediante el uso de enunciados simples enlazados con los conectores esenciales.
Nivel III Básico
En relación directa con un interlocutor que habla a velocidad normal, el alumno deberá comprender enunciados que se refieran a informaciones sobre experiencias personales y sobre hechos y acontecimientos de la vida cotidiana, opiniones formuladas explícitamente y necesidades de la vida cotidiana.
En relación directa con varios interlocutores, comprender lo esencial de la conversación, realizada en condiciones habituales y a ritmo normal. Por teléfono deberá entender enunciados que se refieran a necesidades materiales y relaciones sociales de la vida cotidiana, sensaciones físicas y sentimientos sociales de la vida cotidiana y opiniones personales expresadas de forma explícita y sencilla.
A través de los medios de comunicación, entender lo esencial de un mensaje perteneciente a programas de información y de opinión, cuya comprensión no exija conocimientos culturales específicos.
 Nivel IV Avanzado
En relación directa con uno o varios interlocutores, el alumno podrá participar en una conversación sobre temas de carácter general. El alumno será capaz de proporcionar información detallada, expresar y razonar las propias opiniones sobre el tema de la conversación y sobre las opiniones de otros participantes y transmitir la propia actitud hacia el tema y el desarrollo de la conversación.
Realizar una exposición oral durante un breve período de tiempo sobre un tema de los recogidos en la lista de contenidos de este nivel, o bien sobre un tema de su interés particular.
El alumno deberá ser capaz de elaborar textos de cierta longitud, empleando las estructuras sintácticas habituales de la lengua española y con un dominio general de los recursos estilísticos más frecuentes. Estos textos consistirán en cartas formales e informales, resúmenes e informes.
Nivel V Superior
Comprender con detalle a uno o varios interlocutores en conversaciones mantenidas a un ritmo fluido. Seguir una exposición oral, discurso o ponencia, y comprender su contenido. Comprender sin dificultad mensajes emitidos por los medios de comunicación.
El alumno será capaz de participar plenamente en una conversación con uno o varios interlocutores sobre temas de carácter general o de su interés, con un dominio suficiente de los recursos de la lengua española, expresando la propia actitud y opiniones personales, razonando sus puntos de vista y rebatiendo los contrarios.
Realizará una exposición oral durante un breve período de tiempo sobre un tema de los incluidos en la lista de contenidos de este nivel o sobre un tema preparado con anterioridad.
En textos de prensa que traten de temas generales o familiares al alumno, entenderá con detalle y distinguirá la información, las opiniones y los juicios de valor. Reconocerá referencias y alusiones no explícitas en el texto, siempre que puedan ser comprendidas a partir de los conocimientos culturales previos del alumno. Entenderá la relación entre los diversos elementos de la estructura del texto. Comprenderá textos literarios de autores contemporáneos, cuando para ello sólo se requiera tener unos conocimientos generales de la realidad sociocultural y aunque pueda encontrarse con determinadas carencias en el dominio del vocabulario.
El alumno deberá ser capaz de escribir con soltura textos utilizando los giros, expresiones y recursos estilísticos de la lengua, poniendo de manifiesto un uso creativo de ella y desarrollando al máximo su potencial comunicativo.
Estos textos consistirán en cartas, resúmenes e informes, en los cuales el alumno relatará con precisión los datos objetivos y expondrá su opinión con los matices oportunos.
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Escuela de Español en Valladolid, España
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